Alfabeto em espanhol: as 27 letras, o nome de cada uma e a pronúncia (com áudio)

O alfabeto em espanhol é um dos conteúdos mais básicos e subestimados pelos estudantes ao iniciar a jornada da aprendizagem no idioma. É claro que isso se deve ao fato de ser um conteúdo super parecido com o que temos em português.

Por que é importante aprender o alfabeto em espanhol?

1 – O espanhol é um idioma muito fonético

”- Ok, mas o que significa ser um idioma fonético?”

Significa que a escrita é muito próxima da fala: se você souber como a palavra é escrita você conseguirá pronunciá-la facilmente. O português por exemplo, tem uma variação de sons enorme para as mesmas letras, veja os exemplos:

• A letra ‘S’ em português pode ter o som do Z ou do S.
• A letra ‘A’ em português pode ser pronunciada de forma mais aberta (á) ou mais anasalada (ã).

Em espanhol isso quase não acontece. Por isso que, ao saber o som das letras e fonemas você conseguirá ler textos e palavras de forma correta sem nenhum problema.

Falando em pronúncia do espanhol, os melhores exercícios para melhorar essa habilidade são os textos em espanhol! Nesse link aqui eu deixei várias atividades pra você fazer!

2 – Facilidade de estudar sozinho

Essa facilidade de estudar sozinho vai ser adquirida de uma forma muito rápida, já que você poderá descobrir novas palavras e pronunciá-las sem problemas, isso te dá a liberdade de se aventurar em diversos tipos de materiais de estudo.

3 – Entender as diferenças de pronúncia entre espanhol e português

Como o espanhol é muito próximo do português é muito comum que, principalmente entre os iniciantes, role um portunhol.

Esse estudo do alfabeto direcionado para a pronúncia é justamente pra deixar muito evidentes os pontos que são mais divergentes entre os idiomas. Dessa forma você tem as ferramentas para focar nessas partículas desde o início e ter uma pronúncia adequada mesmo com pouco tempo de estudo.

Com isso dito, vamos para a prática!

Acho super importante o apoio da nossa videoaula para esse conteúdo, já que o grande objetivo de estudar esse conteúdo é poder focar na pronúncia. Geralmente eu coloco vídeos mais no final do artigo, mas nesse caso vou colocá-lo aqui e você pode acompanhar o resto do artigo escutando o vídeo.

Videoaula sobre alfabeto e pronúncia do espanhol

Alfabeto em espanhol

Temos algumas diferenças nas letras do alfabeto em espanhol, veja (e ouça) o quadro abaixo. Ah, e em espanhol ele se chama abecedario ou alfabeto, e o nome das letras é feminino (la a, la be, la eñe). É só tocar numa letra pra ouvir o nome dela, ou ouvir todas em sequência:

Reparou nas cores? As vogais estão em vermelho, o ñ em amarelo e o k e o w em cinza, porque essas duas quase só aparecem em palavras que vieram de outras línguas, como kilo, karaoke, wifi e sándwich. E aquele “de Barcelona” embaixo de cada nome é o jeito de soletrar ao telefone, que eu explico mais lá embaixo.

Pronúncia das letras e dígrafos em espanhol

Para conseguirmos a melhor estrutura de aula separamos em 2 blocos: Primeiro vamos ver as vogais, logo em seguida as consoantes e os dígrafos, até porque para pronunciar as consoantes e dígrafos precisamos saber com clareza as vogais primeiro.

As vogais em espanhol não têm variação de pronúncia (como em português). Todas terão um som forte e claro, sempre o mesmo.

Letra ‘a’

Nome: a · Som: [a]

Exemplos:

• Ana y Antonio van a la playa a nadar y tomar el sol.
• Amanda ama la música y siempre canta en su casa.

Letra ‘e’

Nome: e · Som: [e]

Exemplos:

• El elefante es un animal grande y pesado.
• En el estante de la estación de servicio hay muchas revistas y periódicos.

Letra ‘i’

Nome: i · Som: [i]

• La isla es un lugar muy bonito para visitar en vacaciones.
• Mi hermano menor se llama Luis y siempre dice “sí” a todo.

Letra ‘o’

Nome: o · Som: [o]

Exemplos:

• El oso es un animal grande y peludo que vive en el bosque.
• El horario de la oficina es de lunes a viernes de 9 de la mañana a 5 de la tarde.

Letra ‘u’

Nome: u · Som: [u]

Exemplos:

• El uniforme de la empresa es de color azul oscuro y lleva una corbata de seda.
• La uva es una fruta pequeña y dulce que se utiliza para hacer vino.

E aqui moram as duas armadilhas do brasileiro nas vogais. A primeira está no fim da palavra, porque o e e o o finais não viram “i” e “u”: leche é “lê-tche”, e não “lê-tchi”, e como é “cô-mo”, e não “cô-mu”. A segunda está no meio, já que a vogal antes de n e m não fica nasal. Pan é “pan”, com a boca aberta, e não “pão”, e o n aparece no fim.

---

Letra ‘b’ – be

Nome: be · Som: [b/β]

Exemplos:

• “Ba”: Bárbara baila bachata todos los sábados.
• “Be”: Beber agua es bueno para la salud.
• “Bi”: La biblioteca abre a las nueve de la mañana.
• “Bo”: El bolso de mi madre es azul.
• “Bu”: Buenos días, ¿cómo estás?

Atenção: o ‘b’ e o ‘v’ têm exatamente o mesmo som em espanhol! Bota e vota soam iguaizinhos.

Letra ‘c’ – ce

Nome: ce · Som: [k] antes de a, o, u; antes de e e i, [s] na América e [θ] na maior parte da Espanha

Exemplos:

• “Ca”: Carla camina por la calle con su perro.
• “Ce”: El centro de la ciudad es un lugar muy concurrido.
• “Ci”: El cine está cerca de la plaza principal.
• “Co”: Los colores de la bandera son verde, blanco y rojo.
• “Cu”: El cuaderno está sobre la mesa del salón.

Dígrafo ‘ch’ – chê

Nome: che · Som: [tʃ], como o “tch” de “tchau”

Exemplos:

• La chica con el sombrero rojo camina hacia la iglesia.
• El techo de la casa es de tejas rojas y blancas.
• El chocolate caliente es una bebida deliciosa para tomar en invierno.

Letra ‘d’ – de

Nome: de · Som: [d/ð]

Exemplos:

• “Da”: La banda tocó una canción que hizo bailar a la multitud.
• “De”: El dedo del pie me duele mucho porque me lo golpeé con la mesa.
• “Di”: Diana vive en un departamento cerca de la estación del metro.
• “Do”: El doctor dice que debo tomar el medicamento por 10 días.
• “Du”: Dudé un momento antes de tomar la decisión final.

Letra ‘f’ – efe

Nome: efe · Som: [f]

Exemplos:

• “Fa”: Fabián compró una falda en la tienda de ropa.
• “Fe”: La feria del libro está muy linda.
• “Fi”: El fin de semana fuimos a la playa con nuestros amigos.
• “Fo”: El foco de la habitación está roto y necesita ser cambiado.
• “Fu”: Fui a la ferretería a comprar tornillos para arreglar la mesa.

Letra ‘g’ – ge

Nome: ge · Som: [x/g/ɣ]

Exemplos:

• “Ga”: Gaby compró una galleta de vainilla en la panadería.
• “Ge”: La geografía de América Latina es muy diversa y hermosa.
• “Gi”: El gigante de la película asusta a los niños con su tamaño.
• “Go”: El gol de Messi fue espectacular y ayudó a su equipo a ganar.
• “Gu”: Gustavo guarda su guante en la mochila.

Antes de e e i, o g soa igualzinho ao j (gente, gigante). Já em gue e gui o u fica mudo, então guitarra se fala “guitarra” mesmo. E quando o u precisa soar? Aí ele ganha trema, como em pingüino e vergüenza.

Letra ‘h’ – hache

Nome: hache · Som: nenhum, o h é mudo

Exemplos:

• Hace mucho frío hoy, necesito ponerme una chaqueta.
• Helena está estudiando para su examen de historia.
• Hoy es domingo, un buen día para pasar tiempo con la familia.
• Hugo está ayudando a su amigo a mudarse a su nueva casa.

Letra ‘j’ – jota

Nome: jota · Som: [x], um “rr” aspirado, como o de “carro” no Rio

Exemplos:

• “Ja”: Jaime siempre llega temprano a la oficina para preparar su trabajo.
• “Je”: La jefa de la empresa es muy exigente con sus empleados.
• “Ji”: Jimena se sintió muy feliz cuando recibió la noticia de su promoción.
• “Jo”: El joven aprendiz está trabajando duro para mejorar sus habilidades.
• “Ju”: Julia estudia derecho en la universidad y sueña con convertirse en abogada.

Letra ‘k’ – ka

Nome: ka · Som: [k]

Exemplos:

• “Ka”: Compré un kilo de tomates en el mercado.
• “Ke”: Kevin tiene un examen importante mañana y está estudiando todo el día.
• “Ki”: El kimono es una prenda típica de la cultura japonesa.
• “Ko”: El koala es un animal muy tierno y vive en Australia.
• “Ku”: La palabra ‘kung-fu’ es originaria de China y se refiere a un conjunto de artes marciales.

Não existem palavras nativas do espanhol com K, apenas estrangeiras.

Letra ‘l’ – ele

Nome: ele · Som: [l]

Exemplos:

• “La”: La casa de Ana es muy grande y acogedora.
• “Le”: Leandro está estudiando arquitectura en la universidad.
• “Li”: Lidia tiene una cita con el médico esta tarde.
• “Lo”: Los turistas están disfrutando de las playas de México.
• “Lu”: Lucas está aprendiendo a tocar la guitarra.

E no fim da palavra o l continua sendo l de verdade, viu? Nada de “Brasiu” por aqui: Brasil, sol.

Dígrafo ‘ll’ – elle

Nome: elle · Som: pra maioria dos falantes, o mesmo do y ([j/ʤ]); [ʎ], parecido com o nosso “lh”, só em algumas regiões

Exemplos:

• “La lluvia caía torrencialmente mientras yo esperaba el autobús.”
• “El sabor de la paella estaba delicioso gracias a la receta secreta de mi abuela.”
• “El llanto del bebé no me dejaba dormir por las noches.”
• “Los niños jugaban en el parque con una pelota de fútbol y un llavero en forma de corazón.”
• “La llamada telefónica de mi hermano me alegró el día y me animó a seguir adelante.”

Quando o ll soa igual ao y, a gente chama isso de yeísmo, e é assim que fala a maioria dos hispanofalantes, com um “i” forte, pertinho do nosso “dj”. Na Argentina e no Uruguai os dois soam como o “ch” de “chá” ou o “j” de “já”.

Letra ‘m’ – eme

Nome: eme · Som: [m]

Exemplos:

• “Ma”: Mañana voy a ir al supermercado a hacer la compra.
• “Me”: Me encanta la música clásica, sobre todo Mozart.
• “Mi”: Mis amigos y yo vamos a ir al cine el sábado.
• “Mo”: Mónica vive en un pueblo pequeño pero muy pintoresco.
• “Mu”: Muchos estudiantes sueñan con estudiar en el extranjero.

Letra ‘n’ – ene

Nome: ene · Som: [n/ŋ]

Exemplos:

• “Na”: Natalia llegó temprano a la reunión para preparar todo.
• “Ne”: Necesito comprar un nuevo par de zapatos para la boda de mi hermano.
• “Ni”: Nicolás y Nicole son los nombres de mis hermanos gemelos.
• “No”: No tengo mucho tiempo libre esta semana porque tengo muchos exámenes.
• “Nu”: Nuestro perro se llama Nube, es un labrador muy cariñoso.

Letra ‘ñ’ – eñe

Nome: eñe · Som: [ɲ], como o nosso “nh”

Exemplos:

• “España es conocida por su deliciosa comida, como la paella y el jamón ibérico.”
• “Mañana tengo un examen importante de español y estoy un poco nervioso.”
• “El año pasado fui de vacaciones a México y visité lugares increíbles como Cancún y Tulum.”
• “La araña tejió su tela en un rincón del baño.”
• “El niño tiene una piñata llena de dulces para su fiesta de cumpleaños.”

Letra ‘p’ – pe

Nome: pe · Som: [p]

Exemplos:

• “Pa”: Mi abuela siempre hacía unos pasteles de papas deliciosos los domingos.
• “Pe”: La película que vi ayer en el cine fue realmente emocionante.
• “Pi”: La profe siempre nos pide que copiemos el texto de la pizarra.
• “Po”: Pon el pollo en el horno por una hora.
• “Pu”: El pueblo donde vivo tiene una plaza central muy bonita con una fuente y bancos para sentarse.

Letra ‘q’ – cu

Nome: cu · Som: [k]

Exemplos:

• ¿Qué hora es? Tengo que llegar a tiempo a mi cita.
• Quiero aprender a bailar salsa para impresionar a mi pareja.

Em que e qui o u também não soa, então queso fica “kesso”.

Letra ‘r’ – erre

Eu fiz um artigo completo só sobre a pronúncia do R e do RR, confere lá!

Nome: erre · Som: [r/ɾ]

Exemplos:

• “Ra”: Llevo una camiseta a rayas.
• “Re”: La reina está muy bonita hoy.
• “Ri”: Me gusta este río.
• “Ro”: Necesito comprar ropa nueva.
• “Ru”: Esta es la ruta para mi ciudad.

Dígrafo ‘rr’

Esse é um som ainda mais vibrante que o ‘r’ sozinho. Todas as regras das diferenças desse som estão nesse artigo aqui.

Exemplos:

• La torre está en la plaza mayor.
• El carro nuevo es muy rápido.
• La guitarra suena muy bien en manos de un experto.

Entre vogais, o r sozinho é brando, como em “caro”, e o rr é vibrado. E isso muda tudo, porque pero é “mas” e perro é “cachorro”!

Letra ‘s’ – ese

Nome: ese · Som: [s]

Exemplos:

• “Sa”: La sala de mi casa es pequeña pero muy acogedora.
• “Se”: El perro se sienta en la alfombra roja.
• “Si”: Si tienes tiempo, podemos ir al cine esta tarde.
• “So”: La sopa de verduras es mi platillo favorito.
• “Su”: Mi hermana tiene un suéter amarillo muy bonito.

• Não existe SS em espanhol!
• O ‘s’ não tem o som de z do português, nem entre vogais (casa, mesa).

Letra ‘t’ – te

Nome: te · Som: [t]

Exemplos:

• “Ta”: Compré una tarta de chocolate en la tienda de la esquina.
• “Te”: Me gusta leer libros interesantes en mi tiempo libre.
• “Ti”: Mi tía vive en Toledo y tiene un jardín precioso.
• “To”: Todos los días tomo un café con tostadas.
• “Tu”: ¿Tu mamá habla inglés? La mía sí.

Antes de i, o t e o d não mudam de som. Então nada de “tchia” e “djia”, tá? Tía e día se falam com t e d mesmo.

Letra ‘v’ – uve

Nome: uve · Som: [b/β]

Exemplos:

• “Va”: Va a llover esta tarde.
• “Ve”: El vestido que llevas puesto te queda muy bien.
• “Vi”: El viento está soplando muy fuerte hoy.
• “Vo”: Voy a ver una película esta noche.
• “Vu”: Vuelvo pronto.

Letra ‘w’ – uve doble

Nome: uve doble · Som: [w/β/b]

Exemplos:

• “El Wifi de este hotel es muy rápido.”

Não existem palavras nativas do espanhol com W, apenas estrangeiras.

Letra ‘x’ – equis

Nome: equis · Som: [ks] entre vogais (examen, taxi); [s] no começo da palavra (xilófono, xenofobia)

Exemplos:

• “El examen fue muy difícil”
• “Mi amiga siempre es muy exagerada cuando cuenta sus historias.”

Ah, em alguns nomes do México o x tem som de j, como no próprio México e em Oaxaca.

Letra ‘y’ – ye | i griega

Nome: ye ou i griega · Som: [j/ʤ]

Exemplos:

• “Ya he comido.”
• “Yo estudio español todos los días.”
• “Me alegra que haya ganado mi equipo favorito.”
• “Ayer fui al cine con mis amigos.”

Letra ‘z’ – zeta

Nome: zeta · Som: [s] na América e [θ] na maior parte da Espanha

Exemplos:

• La zapatilla que compré ayer me queda muy cómoda.
• La zirconia es un material muy utilizado en la odontología.
• Me gusta caminar por la zona peatonal.
• Me gusta tomar mi café con azúcar todos los días por la mañana.

Som de Z do português não existe em espanhol! Na América, o z (e o c antes de e e i) soa como s. Na maior parte da Espanha, soa [θ], um som parecido com o “th” do inglês.

Escuta a mesma frase com o sotaque do México e com o da Espanha e repara no c e no z:

Baixe o manual com áudios

Quantas letras tem no alfabeto em espanhol?

São 27 letras, porém vimos alguns dígrafos importantíssimos juntamente com as letras, pois são partículas fundamentais para aprender o alfabeto em espanhol.

Diferenças entre o alfabeto em espanhol e português

São poucas as diferenças:

• O alfabeto espanhol já teve os dígrafos CH e LL como letras (por isso, se você estudou espanhol há mais tempo, talvez tenha aprendido um alfabeto com 29 letras). Nos dicionários, eles passaram a ser ordenados dentro do C e do L em 1994, e em 2010 a Ortografía de la lengua española, da Real Academia e das academias da língua dos outros países, tirou os dois do alfabeto, porque eles são dígrafos (duas letras com um som só, como o nosso “nh”). Eles continuam sendo escritos normalmente (chocolate, calle), e é importante aprender esses dígrafos no momento da aprendizagem de pronúncia em espanhol.
• O alfabeto espanhol não possui a letra ‘ç’.
• O alfabeto espanhol possui uma letra diferente, a letra ‘ñ’, eñe.

Essa mesma Ortografia de 2010 também recomendou um nome só pra cada letra: uve pro v, uve doble pro w e ye pro y. Mas calma, os outros nomes continuam corretos e você vai ouvir muito! Na América, muita gente diz ve corta (ou ve chica, ve baja) pro v e be larga (ou be alta, be grande) pro b, e o y continua sendo i griega pra muita gente.

O restante das coisas já foi falado no artigo, mas aqui vai um resumo das letras que soam diferente do português:

Letra	Como soa em espanhol	Exemplo
b e v	o mesmo som, de b	vaca, beber, vivir
c (antes de e, i) e z	s na América; na maior parte da Espanha, um som parecido com o “th” do inglês	cena, cine, zapato
ch	tch, como em “tchau”	chocolate, noche
d e t (antes de i)	d e t, nunca “dji” e “tchi”	día, tía
g (antes de e, i) e j	um “rr” aspirado, como o de “carro” no Rio	gente, jamón
h	não tem som	hola, hoy
l (no fim)	l de verdade, nunca “u”	Brasil, sol
ll e y	um “i” forte, perto do nosso “dj”; na Argentina e no Uruguai, como o “ch” de “chá” ou o “j” de “já”	calle, yo
ñ	nh	España, mañana
r (no começo) e rr	vibrado, com a ponta da língua	rosa, perro
s	s, mesmo entre vogais (nada do z de “casa” do português)	casa, mesa

Como soletrar em espanhol

Soletrar, em espanhol, é deletrear. E é aí que o alfabeto mais aparece na vida real, seja na recepção do hotel ou numa ligação. Como b e v soam igual, o jeito mais comum de não errar é dizer a letra junto com uma palavra que começa com ela, tipo be de Barcelona ou uve de Valencia.

Outras palavras que ajudam na hora de soletrar são mayúscula e minúscula, todo junto (tudo junto), con dos eles (com dois l, como em calle) e con doble erre (com rr).

Bora praticar?

Tenho certeza que agora você já sabe como é o alfabeto em espanhol, e também sei que deixei aqui no artigo várias dicas e exercícios pra praticar a pronúncia das letras em espanhol. Mas acho super válido mesclar essas tarefas com alguns exercícios com música, não acha? Aqui nesse link eu deixei várias músicas pra você praticar!

Perguntas frequentes

Quantas letras tem o alfabeto em espanhol?

São 27: a, b, c, d, e, f, g, h, i, j, k, l, m, n, ñ, o, p, q, r, s, t, u, v, w, x, y, z. Se você aprendeu com 29, não se assuste! Até 2010 o ch e o ll também apareciam na lista, mas a Ortografia da RAE de 2010 deixou claro que eles são dígrafos, e não letras. E continuam sendo escritos normalmente, tá?

Como se chama a letra v em espanhol?

O nome que a RAE recomenda é uve, que é o que se usa na Espanha e que boa parte da América também conhece. Mas em muitos países da América você vai ouvir ve corta, ve chica ou ve baja, justamente pra diferenciar do b (be larga, be alta).

Fontes

Conferidas em 07/10/2026.

• Real Academia Española, Principales novedades de la última edición de la Ortografía de la lengua española (2010): exclusão do ch e do ll e os nomes recomendados para as letras.