Conteúdos do Curso

Conteúdos teóricos do Curso Espanhol Sem Fronteiras

Os conteúdos aqui apresentados serão trabalhados conforme as metodologias do curso. Surpreenda-se com a facilidade em aprender conteúdos como esses sem sofrer (como de costume rsrsrs).

Na nossa metodologia o estudo de conteúdos gramaticais é muito diferente dos métodos convencionais, entretanto nós entendemos que eles fazem parte da construção de qualquer curso. Abaixo deixamos uma lista com o conteúdo teórico (e apenas do conteúdo teorico, pois o curso contém muito mais do que essa lista) abordado durante o Curso Espanhol Sem Fronteiras.

OSB: Nós usamos os conteúdos direcionados pelo Marco Europeu, seguidos por instituições de renome (como o Instituto Cervantes).

Conteúdos:

Gramática:

• 1. El sustantivo
• • 1.1. Clases de sustantivos
  • • 1.1.1. Nombres propios
    • 1.1.2. Nombres comunes
  • 1.2. El género de los sustantivos
  • 1.3. El número de los sustantivos
• 2. El adjetivo
• • 2.1. Clases de adjetivos
  • • 2.1.1. Adjetivos calificativos
    • 2.1.2. Adjetivos relacionales
    • 2.1.3. Adjetivo relativo posesivo cuyo
  • 2.2. El género del adjetivo
  • 2.3. El número del adjetivo
  • 2.4. Posición del adjetivo
  • 2.5. Grados del adjetivo
  • 2.6. Metábasis del adjetivo
• 3. El artículo
• • 3.1. El artículo definido
  • 3.2. El artículo indefinido
  • 3.3. Ausencia de determinación: los nombres escuetos
• 4. Los demostrativos
• 5. Los posesivos
• 6. Los cuantificadores
• • 6.1. Cuantificadores propios
  • 6.2. Cuantificadores focales o presuposicionales
  • 6.3. Estructuras cuantificadas
• 7. El pronombre
• • 7.1. El pronombre personal
  • • 7.1.1. Pronombre sujeto
    • 7.1.2. Pronombres átonos de OD
    • 7.1.3. Pronombres átonos de OI: serie me, te, le
    • 7.1.4. Valores de se
    • 7.1.5. Combinación de los pronombres átonos
    • 7.1.6. Pronombres tónicos complementos preposicionales
  • 7.2. Los relativos
  • 7.3. Los interrogativos
  • 7.4. Los exclamativos
• 8. El adverbio y las locuciones adverbiales
• • 8.1. Adverbios en -mente
  • 8.2. Adverbios nucleares o de predicado
  • 8.3. Adverbios externos al dictum
  • 8.4. Adverbios del modus
  • 8.5. Adverbios conjuntivos
  • 8.6. Focalizadores
  • 8.7. Intensificadores
  • 8.8. Adverbios relativos e interrogativos
  • 8.9. Locuciones adverbiales
• 9. El verbo
• • 9.1. Tiempos verbales de indicativo
  • • 9.1.1. Presente
    • 9.1.2. Pretérito imperfecto
    • 9.1.3. Pretérito indefinido
    • 9.1.4. Futuro imperfecto
    • 9.1.5. Condicional simple
    • 9.1.6. Pretérito perfecto
    • 9.1.7. Pretérito anterior
    • 9.1.8. Pretérito pluscuamperfecto
    • 9.1.9. Futuro perfecto
    • 9.1.10. Condicional compuesto
  • 9.2. Tiempos verbales de subjuntivo
  • • 9.2.1. Presente
    • 9.2.2. Pretérito imperfecto
    • 9.2.3. Pretérito perfecto
    • 9.2.4. Pretérito pluscuamperfecto
  • 9.3. El imperativo
  • 9.4. Formas no personales del verbo
  • • 9.4.1. Infinitivo
    • 9.4.2. Gerundio
    • 9.4.3. Participio
• 10. El sintagma nominal
• • 10.1. El núcleo
  • 10.2. Complementos y modificadores
  • 10.3. Concordancia interna al SN
  • 10.4. Concordancia del SN con el verbo
  • 10.5. El vocativo
• 11. El sintagma adjetival
• • 11.1. El núcleo
  • 11.2. Complementos y modificadores
• 12. El sintagma verbal
• • 12.1. El núcleo
  • 12.2. Complementos
  • • 12.2.1. Atributo
    • 12.2.2. Objeto directo
    • 12.2.3. Objeto indirecto
    • 12.2.4. Complementos circunstanciales
    • 12.2.5. Complemento preposicional regido
    • 12.2.6. Complemento predicativo
• 13. La oración simple
• • 13.1. Concordancia
  • 13.2. Orden de los constituyentes
  • 13.3. Tipos de oraciones simples
• 14. Oraciones compuestas por coordinación
• • 14.1. Copulativas
  • 14.2. Disyuntivas
  • 14.3. Adversativas
  • 14.4. Distributivas
• 15. Oraciones compuestas por subordinación
• • 15.1. Oraciones subordinadas sustantivas
  • • 15.1.1. De infinitivo
    • 15.1.2. Flexionadas
  • 15.2. Oraciones subordinadas adjetivas o de relativo
  • 15.3. Oraciones subordinadas adverbiales
  • • 15.3.1. Temporales
    • 15.3.2. De lugar
    • 15.3.3. De modo
    • 15.3.4. Causales
    • 15.3.5. Finales
    • 15.3.6. Condicionales
    • 15.3.7. Consecutivas
    • 15.3.8. Comparativas
    • 15.3.9. Concesivas

Ortografia:

• 1. Ortografía de letras y palabras
• • 1.1. Abecedario
  • 1.2. Vocales
  • 1.3. Consonantes
  • • 1.3.1. Letras b, v, w
    • 1.3.2. Letras c, k, q, z, dígrafo ch
    • 1.3.3. Letras g, j
    • 1.3.4. Letra h
    • 1.3.5. Letra y, dígrafo ll
    • 1.3.6. Letras m, n, ñ
    • 1.3.7. Letra p
    • 1.3.8. Letra r, dígrafo rr
    • 1.3.9. Letras s, x
    • 1.3.10. Letras t, d
  • 1.4. Letras mayúsculas
  • • 1.4.1. Usos generales
    • 1.4.2. Mayúsculas en palabras o enunciados enteros
    • 1.4.3. Mayúsculas iniciales
  • 1.5. Letras minúsculas iniciales
  • 1.6. Tipos de letra
  • 1.7. Ortografía de las palabras
  • • 1.7.1. Usos generales
    • 1.7.2. Voces de otras lenguas
    • 1.7.3. Palabras de doble escritura
    • 1.7.4. Expresión de cifras y números
• 2. Acentuación gráfica
• • 2.1. Reglas generales de acentuación
  • 2.2. Tilde diacrítica
  • 2.3. Voces de otras lenguas
• 3. Puntuación
• • 3.1. Punto ( . )
  • 3.2. Coma ( , )
  • 3.3. Dos puntos ( : )
  • 3.4. Punto y coma ( ; )
  • 3.5. Puntos suspensivos ( . )
  • 3.6. Signos de interrogación ( ¿ ? ) y exclamación ( ¡ ! )
  • 3.7. Paréntesis ( )
  • 3.8. Corchetes ( [ ] )
  • 3.9. Comillas ( « » )
  • 3.10. Guión ( – )
  • 3.11. Raya ( – )
  • 3.12. Barra ( / )
  • 3.13. Asterisco ( * )
  • 3.14. Diéresis ( ¨ )
  • 3.15. Apóstrofo ( ‘ )
  • 3.16. Llaves ( { } )
• 4. Abreviaturas y siglas
• • 4.1. Abreviaturas
  • 4.2. Siglas y acrónimos
  • 4.3. Símbolos

Funções:

• 1. Dar y pedir información
• • 1.1. Identificar
  • 1.2. Pedir información
  • • 1.2.1. Proponiendo alternativas
    • 1.2.2. Expresando curiosidad
    • 1.2.3. Solicitando una explicación
    • 1.2.4. Con prudencia
  • 1.3. Dar información
  • • 1.3.1. Corrigiendo otra información previa
    • 1.3.2. Señalando que el enunciado previo es improcedente
  • 1.4. Pedir confirmación
  • • 1.4.1. Cuestionando la información
  • 1.5. Confirmar la información previa
  • 1.6. Describir
  • 1.7. Narrar
• 2. Expresar opiniones, actitudes y conocimientos
• • 2.1. Pedir opinión
  • 2.2. Dar una opinión
  • 2.3. Pedir valoración
  • 2.4. Valorar
  • 2.5. Expresar aprobación y desaprobación
  • 2.6. Posicionarse a favor o en contra
  • 2.7. Preguntar si se está de acuerdo
  • 2.8. Invitar al acuerdo
  • 2.9. Expresar acuerdo
  • 2.10. Expresar desacuerdo
  • 2.11. Mostrar escepticismo
  • 2.12. Presentar un contraargumento
  • 2.13. Expresar certeza y evidencia
  • 2.14. Expresar falta de certeza y evidencia
  • 2.15. Invitar a formular una hipótesis
  • 2.16. Expresar posibilidad
  • 2.17. Expresar obligación y necesidad
  • 2.18. Expresar falta de obligación o de necesidad
  • 2.19. Preguntar por el conocimiento de algo
  • 2.20. Expresar conocimiento
  • 2.21. Expresar desconocimiento
  • 2.22. Preguntar por la habilidad para hacer algo
  • 2.23. Expresar habilidad para hacer algo
  • 2.24. Preguntar si se recuerda o se ha olvidado
  • 2.25. Expresar que se recuerda
  • 2.26. Expresar que no se recuerda
• 3. Expresar gustos, deseos y sentimientos
• • 3.1. Preguntar por gustos e intereses
  • 3.2. Expresar gustos e intereses
  • 3.3. Expresar aversión
  • 3.4. Preguntar por preferencias
  • 3.5. Expresar preferencia
  • 3.6. Expresar indiferencia o ausencia de preferencia
  • 3.7. Preguntar por deseos
  • 3.8. Expresar deseos
  • 3.9. Preguntar por planes e intenciones
  • 3.10. Expresar planes e intenciones
  • • 3.10.1. Expresar planes e intenciones frustrados
  • 3.11. Preguntar por el estado de ánimo
  • 3.12. Expresar alegría y satisfacción
  • 3.13. Expresar tristeza y aflicción
  • 3.14. Expresar placer y diversión
  • 3.15. Expresar aburrimiento
  • 3.16. Expresar hartazgo
  • 3.17. Expresar enfado e indignación
  • 3.18. Expresar miedo, ansiedad y preocupación
  • 3.19. Expresar nerviosismo
  • 3.20. Expresar empatía
  • 3.21. Expresar alivio
  • 3.22. Expresar esperanza
  • 3.23. Expresar decepción
  • 3.24. Expresar resignación
  • 3.25. Expresar arrepentimiento
  • 3.26. Expresar vergüenza
  • 3.27. Expresar sorpresa y extrañeza
  • 3.28. Expresar admiración y orgullo
  • 3.29. Expresar afecto
  • 3.30. Expresar sensaciones físicas
• 4. Influir en el interlocutor
• • 4.1. Dar una orden o instrucción
  • 4.2. Pedir un favor
  • 4.3. Pedir objetos
  • 4.4. Pedir ayuda
  • 4.5. Rogar
  • 4.6. Repetir una orden previa o presupuesta
  • 4.7. Responder a una orden, petición o ruego
  • • 4.7.1. Accediendo a su cumplimiento
    • 4.7.2. Eludiendo el compromiso
    • 4.7.3. Negándose a su cumplimiento
  • 4.8. Pedir permiso
  • 4.9. Dar permiso
  • 4.10. Denegar permiso
  • 4.11. Prohibir
  • 4.12. Rechazar una prohibición
  • 4.13. Proponer y sugerir
  • 4.14. Ofrecer e invitar
  • 4.15. Solicitar confirmación de una propuesta previa
  • 4.16. Aceptar una propuesta, ofrecimiento o invitación
  • 4.17. Rechazar una propuesta, ofrecimiento o invitación
  • 4.18. Aconsejar
  • 4.19. Advertir
  • 4.20. Amenazar
  • 4.21. Reprochar
  • 4.22. Prometer y comprometerse
  • 4.23. Ofrecerse para hacer algo
  • 4.24. Tranquilizar y consolar
  • 4.25. Animar
• 5. Relacionarse socialmente
• • 5.1. Saludar
  • 5.2. Responder a un saludo
  • 5.3. Dirigirse a alguien
  • 5.4. Presentar a alguien
  • 5.5. Responder a una presentación
  • 5.6. Preguntar por la necesidad de una presentación
  • 5.7. Solicitar ser presentado
  • 5.8. Dar la bienvenida a alguien
  • 5.9. Responder a una bienvenida
  • 5.10. Disculparse
  • 5.11. Responder a una disculpa
  • 5.12. Agradecer
  • 5.13. Responder a un agradecimiento
  • 5.14. Dar el pésame
  • 5.15. Proponer un brindis
  • 5.16. Felicitar
  • 5.17. Formular buenos deseos
  • 5.18. Responder a felicitaciones y buenos deseos
  • 5.19. Enviar y transmitir saludos, recuerdos
  • 5.20. Responder al envío de saludos, recuerdos
  • 5.21. Despedirse
• 6. Estructurar el discurso
• • 6.1. Establecer la comunicación y reaccionar
  • • 6.1.1. Establecer la comunicación
    • 6.1.2. Reaccionar
  • 6.2. Saludar y responder a un saludo
  • • 6.2.1. Saludar
    • 6.2.2. Responder a un saludo
  • 6.3. Preguntar por una persona y responder
  • • 6.3.1. Preguntar por una persona
    • 6.3.2. Responder
  • 6.4. Pedir una extensión o habitación y responder
  • • 6.4.1. Pedir una extensión o habitación
    • 6.4.2. Responder
  • 6.5. Preguntar si se puede dejar un recado
  • 6.6. Preguntar por el estado general de las cosas y responder
  • • 6.6.1. Preguntar por el estado general de las cosas
    • 6.6.2. Responder
  • 6.7. Solicitar que comience un relato y reaccionar
  • • 6.7.1. Solicitar al interlocutor que comience
    • 6.7.2. Reaccionar
  • 6.8. Introducir el tema del relato y reaccionar
  • • 6.8.1. Introducir el tema
    • 6.8.2. Reaccionar
  • 6.9. Indicar que se sigue el relato con interés
  • 6.10. Controlar la atención del interlocutor
  • 6.11. Introducir un hecho
  • 6.12. Organizar la información
  • 6.13. Conectar elementos
  • 6.14. Reformular lo dicho
  • 6.15. Destacar un elemento
  • 6.16. Introducir palabras de otros
  • 6.17. Citar
  • 6.18. Abrir una digresión
  • 6.19. Cerrar una digresión
  • 6.20. Rechazar un tema o aspecto del tema
  • 6.21. Interrumpir
  • 6.22. Indicar que se puede reanudar el discurso
  • 6.23. Pedir a alguien que guarde silencio
  • 6.24. Conceder la palabra
  • 6.25. Indicar que se desea continuar el discurso
  • 6.26. Concluir el relato
  • 6.27. Introducir un nuevo tema
  • 6.28. Proponer el cierre
  • 6.29. Aceptar el cierre
  • 6.30. Rechazar el cierre introduciendo un nuevo tema
  • 6.31. Despedirse y responder a las despedidas

Pronúncia:

• 1. base de articulación
• 2. La entonación
• 3. La sílaba y el acento
• 4. El ritmo, las pausas y el tiempo
• 5. Los fonemas y sus variantes